中法工程师学院候选人张路杨,大学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分

作者:音乐乐器    发布时间:2020-02-07 07:54     浏览次数 :

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12月17日电12月15日下午,北航本科生最高荣誉“沈元奖章”评审答辩会在沙河校区咏曼剧场举行。副校长黄海军,校党委副书记李军锋,校学术委员会副主任杨嘉陵,我校校友北京日报社国内国际部副主任曹斌,北京大学学生工作部副部长樊志,北京理工大学学生工作部副部长徐贵宝,校机关部处、教学督导组、北航学院、以及25个学院的教师出席了评审会并担任老师评委。同时,本次“沈元奖章”评审委员会还邀请了50名学生代表担任学生评委。

7月15日至18日,“学科融合 个性发展 精准教研”技术与教育的双向融合经验交流研讨会暨第十五届全国“基础教育跨越式发展创新试验研究”年会在北京师范大学贵安新区附属学校举行,会议由北京师范大学未来教育高精尖创新中心主办。北京师范大学何克抗教授、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授等专家学者,贵安新区社会事务管理局局长曾健、北师大贵安新区附校校长梁智诚以及来自全国各地的500余名校长和一线教师代表出席。

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7月16日,年会正式开幕。何克抗教授、余胜泉教授、吴娟副教授分别就“21世纪以来新兴信息技术对教育深化改革的重大意义”“人工智能教师的未来角色”“深度阅读的技术途径与策略途径”方面作主题报告。各实验区课题指导教师、一线骨干教师及此次年会评选出的“第六届跨越名师”在五大分会场就语文、数学、英语三大学科展开精彩的案例分析与研讨。

进入12月,对于要考研的学生来说,已经到了最后冲刺的紧张阶段,但是决定读研的北京交通大学计算机学院大四学生韩华璐和她的五位舍友却没有一点儿紧张的感觉,她所在宿舍连续三年获评“五星文明宿舍”,并全部获得保研资格。这在北交大并非个例。究其原因,是加强大学生思想政治教育的成果。

答辩会现场隆重热烈,座无虚席,25位候选人按照抽签顺序依次上台答辩,他们分别从学习成绩、高水平竞赛、学术成果、获奖学金及荣誉称号、社会工作等五个方面全方位、多角度展示了自己就读北航的收获与成长。

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近年来,伴随着高等教育改革进入“深水区”,质量提升与内涵发展日渐为各高校所重视。大学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分,提升其质量已经成为共识。对此,北京交通大学学生工作部长姚念龙有着自己的想法:“提高大学生思想政治教育工作的质量,应该从三个方面入手:一是德育质量,二是培养质量,三是队伍质量。”

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贵安新区社会事务管理局曾健局长致辞

那么,这些年来,北交大在提高大学生思想政治教育工作质量上有哪些布局呢?

航空科学与工程学院候选人傅奕聪,65门必修课中50门达90分以上;连续三年获得校级学习优秀奖学金一等奖、“北航优秀生”称号;获全国“挑战杯”一等奖、“互联网+”创新创业大赛北京赛区一等奖、“冯如杯”科技竞赛一等奖,“胸怀寰宇,情定蓝天”是他的座右铭;来自数学与系统科学学院候选人白瑞祺,他在丘成桐大学生数学竞赛中获得代数与数论、分析与微分方程两项优胜奖,填补了我校在这两个奖项上的空白,他这样向身边的朋友讲:“我就好比一个局部环,数学是我唯一极大理想!”物理科学与核能工程学院候选人王昊昕,他以一颗赤子之心勇敢探索数学物理领域的真谛:三年参加学术报告百余场,在顶级期刊上发表SCI论文两篇;来自软件学院的候选人欧阳植昊,他创作分享近千个原创音乐,仅两年时间就完成了所有专业课程并排名大班第一,他的音乐伴奏软件ChordMixer斩获腾讯创新创业大赛第二名,引领创新、将创新融入到艺术与科学的交织之中是他不懈的追求;中法工程师学院候选人张路杨,作为学生代表参与接待了法国外交部部长,受法国大使馆邀请作为“中法文化节使者”赴法参加交流活动,他用自己的实际行动向世界展示着新时代中国大学生的精神面貌,用自己的不懈拼搏实现“做祖国最需要的国际通用工程师”的承诺;人文与社会科学高等研究院候选人吴志航,33门法学核心课程满绩4.0是他对理想的执着;从沙河南湖到北航绿园,-5℃的冬天他是起的最早的晨读者;连任5期校党校组织部长,他时刻牢记一名共产党员的使命与担当。

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德育平台旨在立德树人

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何克抗教授作《21世纪以来新兴信息技术对教育深化改革的重大意义》主题报告

开篇即言:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”德行历来都被列为教育的首位,姚念龙对此深以为然:“高等教育的主要任务是立德树人,德育质量也是我们考虑的首要问题。”

候选人的丰硕成果与精彩展示将现场气氛带向一个又一个高潮。评委通过候选人材料及现场展示进行综合评定,现场采取打分形式,最终评选出10名“沈元奖章”获得者和10名“沈元奖章提名奖”获得者。

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说起德育,最为北交大人所熟知的要数“五星文明宿舍”育人平台了,因为这项开始于2013年的工作,在2015年即获评首都大学生思想政治教育实效奖特等奖,而一同获此殊荣的,全北京仅有3所高校。

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余胜泉教授作《人工智能教师的未来角色》主题报告

伴随着学校逐步实施大类招生、学分制培养、双学位教育、转专业开放等多元培养模式,传统意义上能够贯穿学生整个本科阶段的班级概念有所淡化。因此,北交大2013年设计了“主核双驱”工作体系,搭建起“五星文明宿舍”育人平台,让宿舍成为教育的主阵地,逐步承担起思想教育、集体意识养成等教育引导功能。

光明网对评审答辩会现场进行了全程网络在线直播,这也是我校本科生最高荣誉评审答辩会首次通过媒体向社会宣传,充分展示我校拔尖人才的风采。

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据姚念龙介绍,“主核双驱”是以“五星文明宿舍”创建为核心,建立多元量化的宿舍考核评价体系;以设立公寓临时党支部为驱动,发挥学生党员先锋模范作用;以组建校、院两级公寓自律会为驱动,实现学生自我教育。

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吴娟副教授作《深度阅读的技术途径与策略途径》主题报告

据北交大统计资料显示,2013年以来,挂牌党员宿舍近1000间,学生党员共帮助300多个宿舍培养了良好舍风学风;累计评出“五星文明宿舍”1400余间,超过60%的宿舍成员平均成绩有了大幅提升;每年举办聚焦宿舍的“交大宿舍文化节”“交大宿舍文化互动月”等文化活动60余场,参与者逾2万人次。

我校官方微信公众号“北京航空航天大学”对候选人进行事迹展示,并开展了“为Ta打Call,我最推荐的候选人”留言征集活动,校内外广大师生为候选人积极留言,叙述了诸多与候选人之间的生动、鲜明、对自己有积极影响和带动示范作用的小故事,受到了高度的社会评价,该条微信及留言总赞达到了近43000个。两校区通过食堂电视播放,道路灯杆旗展示及候选人卡通展板展示等宣传方式对候选人优秀事迹进行了现场宣传。通过线上线下的广泛宣传,进一步增强我校了“沈元奖章”优秀学子事迹的影响力与感召力,为我校学生树立了典范,用榜样的力量激发广大莘莘学子立志成为理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的北航两领人才。

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成才平台满足个性需求

与会代表认真听取分会场老师的精彩分享

“人才培养是高等教育的中心任务,大学生思想政治教育是人才培养的重要组成部分,它和教育教学是一体的。”姚念龙说,“所以我们着力搭建起成才平台,抓好学生的学业和综合素质。”

7月17日,陈玲博士、马宁副教授、傅骞副教授、李晓庆分别作了“精准网络教研模式和案例分享”“混合式理念下的项目式学习”“STEM视角下的计算思维培养”“大数据助力区域教育改革的理论与实践”的主题报告。同时,“新模式·新方法”“新技术·新工具”“新阅读·新理念”“新课题·新教研”“新常态·新发展”五大分会场的一线代表老师与专家就语文、数学、英语、音乐等学科教学相互分享,并探讨教育技术在课堂中应用产生的新模式、新工具、新理念、新发展。面对面的交流,打开了各地区参会教师在教育与技术方面双向融合的思维。

“校—院—班—舍”四级学业辅导体系是北交大搭建的成才平台。在这一体系下,北交大组建了“优秀教师—杰出学生”两支学业辅导队伍,一是聘请教学水平高、学生评价好的专业教师担任特约咨询师,重点解决学生在学习方法、学业发展方面的问题;二是组建校院三级朋辈咨询师队伍,也就是以品学兼优的学生为主体的辅导队伍,重点进行学风宣讲、小团体学业辅导等。

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“两个论坛”的开设也使覆盖全体又注重个性发展的学业辅导体系落到了实处。其中,基础课论坛面向低年级学生,围绕数学、计算机等基础课开设,开展学习方法与学习能力讲座;专业课论坛面向高年级学生围绕不同学科、不同专业的专业课开设,开拓学生的专业学习视野,强化学生学习的精度。

陈玲主任作《精准网络教研模式和案例分享》报告

作为学生学习、生活的“最小细胞”,宿舍是这一体系的最末端。“校—院—班—舍”四级学业辅导体系与“五星文明宿舍”育人平台相结合,将学业辅导送进了宿舍。在参评“五星文明宿舍”时,宿舍成员平均成绩必须在专业前50%是一项“硬指标”。本文开头提到的韩华璐所在的“学霸”宿舍连续三年都是“五星文明宿舍”,在宿舍中打造一个生活、学习积极向上、相辅相成的环境,与她们最后所取得的成绩是密切相关的。

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北交大还专门设立了“宿舍文明奖学金”,用于奖励“五星文明宿舍”,而这只是本科生荣誉体系的一方面。

马宁副教授作《混合式理念下的项目式学习》主题报告

据姚念龙介绍,北交大在满足基本学业要求的基础上给予个性化发展,以荣誉认可为设计理念,搭建了14类近100种奖学金,包括最高奖项“校长奖学金”、鼓励学习的“勤学奖”、鼓励志愿服务的“明德奖”、鼓励国际交流的“博世奖”等,每年奖学金获奖比例都接近50%。“今后,荣誉体系会越来越丰富,种类也会随着学生发展的需要而增加。”

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保障平台解决后顾之忧

傅骞副教授作《STEM视角下的计算思维培养》主题报告

“在大学生思想政治教育工作中,工作保障平台的搭建是必不可少的。”姚念龙表示,“它可以为其他几个平台的建设提供支持,也可以为大学生的学习、生活解决后顾之忧。”

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这其中,最主要的就是辅导员队伍建设平台。重视辅导员队伍建设是北交大的传统,特别是中央16号文件实施以来,北交大在政策上实行“四个适度倾斜”,即配备倾斜、晋升倾斜、待遇倾斜、培养倾斜,取得了比较好的效果。2012年,北交大党委书记曹国永作为全国高校典型代表向习近平同志就辅导员队伍建设作了专题汇报。

李晓庆常务主任作《大数据助力区域教育改革的理论与实践》主题报告

目前,北交大已经形成了资助与育人工作相结合的家庭经济困难学生帮扶体系,每年认定家庭经济困难本科生3000余人,全年累计下发各类资助近5000万元。2012年至2015年,在教育部直属高校自主绩效评估中,该体系连续三年名列全国前三名。

此次年会,共收到教学论文314篇、综合课例440个、校本教研专题网站19个、师生共读网站14个,各类奖项经过专家的严谨评审,产生。颁奖仪式上,分别为与会教师代表,颁发优秀作品奖551份、骨干老师结业奖73名、跨越名师提名奖7名、跨越名师8名。

这一体系包含一个针对新生的“知行交子成长计划”,实施几年来,卓有成效。据北交大统计资料显示,作为受助对象的经济困难学生,在几个方面均高于全校平均值:一是学业情况,31.03%的经济困难学生学习成绩在前30%,51.9%的在前50%;二是深造情况,经济困难学生国内深造率为47.9%,远高于全校本科生37.7%的国内深造率;三是综合素质情况,在以综合能力为主要导向的学生思想评测中,31.9%的经济困难学生思想测评成绩在前30%,53.1%的在前50%;四是就业情况,经济困难毕业生投身西部、基层就业的比例达60%,而全校本科生仅为27.44%。

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此外,北交大还建立了完善的心理健康教育体系。建成于1993年的学生心理素质教育中心占地450平方米,目前拥有压力宣泄室、音乐治疗室等8个功能区和6名专职教师,可以随时为学生提供专业、全面的心理健康咨询服务,并通过开展调研、讲座等,预防、解决学生在学习、生活中可能出现的心理问题。

何克抗教授颁发“第六届跨越名师奖”

当前,在总体框架已经完善的情况下,北交大正在试点构建本科生综合素质培养与评价体系,积极尝试与探索,力图将大学生思想政治教育质量推上新高度。

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(2016-12-01第6版动态)

2019年跨越式年会接旗仪式

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